Descripción
El proyecto consiste en un taller de collage experimental para estudiantes de la FIAD de la UABC, en el que elaboran obras artísticas inspiradas en mujeres que los motivan y generan reflexión sobre la igualdad de género. A través de técnicas de collage y materiales diversos, las y los participantes desarrollan habilidades creativas, expresivas y colaborativas, mientras fortalecen la conciencia sobre el empoderamiento femenino y la visibilización de los aportes de las mujeres en distintos ámbitos.
Problemática
A pesar de los avances en igualdad de género, persisten desigualdades en distintos ámbitos sociales, educativos y profesionales, donde la visibilidad y el reconocimiento del aporte de las mujeres sigue siendo limitado. En muchos espacios académicos y creativos, las voces femeninas continúan siendo menos valoradas o reconocidas, lo que refuerza estereotipos de género y limita la percepción de modelos inspiradores para estudiantes y futuras profesionales.
Objetivo
Surge la necesidad de generar espacios educativos y creativos que visibilicen el papel de las mujeres en distintas disciplinas, fomenten la reflexión crítica sobre la igualdad de género y promuevan la expresión artística como herramienta de empoderamiento y aprendizaje colectivo. El taller de collage experimental busca atender esta problemática mediante la creación de obras artísticas que representen a mujeres que inspiran y motivan, integrando la sensibilización sobre la igualdad de género en la formación universitaria.
Impacto
El taller generó un impacto social y educativo al sensibilizar a las y los estudiantes sobre la importancia de la igualdad de género y la visibilización de mujeres inspiradoras. Las y los participantes desarrollaron habilidades artísticas, pensamiento crítico y reflexión ética sobre los roles de género, promoviendo un cambio cultural hacia una mayor equidad en la universidad.
Asimismo, el proyecto fortaleció la colaboración interdisciplinaria, el trabajo creativo y la cohesión comunitaria entre el estudiantado. Al integrar la expresión artística con la educación en igualdad de género, el taller contribuyó al cumplimiento del ODS 5: Igualdad de género, fomentando una cultura de respeto, reconocimiento y empoderamiento femenino dentro del entorno académico.