Descripción
Ave Fénix es un proyecto colectivo donde profesores, profesoras y alumnos de diversas áreas de las artes, la educación, la psicología y los estudios socioculturales se unen para impartir talleres a la comunidad femenil y LGBTQ+ del área varonil del Centro de Reinserción Social de Mexicali. Al inicio de cada semestre se imparte a los estudiantes una capacitación sobre el contexto y las problemáticas que se observan en la comunidad que será atendida, con la finalidad de retomar dichas experiencias para el diseño de prácticas que fusionen aspectos artísticos, psicoemocionales y educativos, que permitan a las personas privadas de la libertad tener experiencias de aprendizaje que sumen a sus procesos de reinserción y a una vida digna en estos espacios disciplinantes.
La impartición de los talleres se realiza de manera colectiva, donde los estudiantes participan en grupos multidisciplinarios y los profesores fungen como mediadores y acompañantes. Durante los diez años que lleva el proyecto, se han realizado exposiciones al interior del Centro de Reinserción Social, en la Facultad de Artes, así como en la Galería de la Ciudad de Mexicali y en Tijuana. Este espacio también funge como un espacio de investigación para los profesores, lo cual ha permitido indagar sobre el impacto y los resultados de las prácticas implementadas, mostrando dichos resultados en diversos encuentros académicos nacionales e internacionales, así como en la publicación de capítulos de libro y artículos arbitrados. De igual manera, los alumnos han recibido ayudantías de investigación y becas a través del trabajo frente a grupos de atención y el apoyo en el desarrollo investigativo.
Problemática
En 2015, cuando inició el proyecto, la comunidad femenil del Centro de Reinserción Social de Mexicali contaba con muy pocas actividades artísticas y culturales. Por lo que se decidió iniciar un taller de artes plásticas, diseñado entre profesores de este programa y estudiantes. En 2021, el proyecto tomó un giro interdisciplinario debido a la necesidad de atender diversos estados psicoemocionales que las mujeres presentaban durante los procesos creativos, así como de brindar al proyecto una perspectiva más inclusiva y con enfoque de género. Para ello se unió la Dra. Kenya Herrera Bórquez, de la Facultad de Ciencias Humanas, quien también incluyó a sus alumnos de Psicología. En ese mismo año, se integró el historiador, crítico de arte y performer, el Mtro. Alejandro Espinoza Galindo, de la Facultad de Artes Mexicali.
En 2025, el CESISPE nos invita a atender también a la comunidad LGBTQ+ del área varonil, debido al enfoque de nuestro proyecto. Para poder atender a esta comunidad, se unen el Dr. Nemesio Serrato Guzmán, especialista en trabajo social y estudios socioculturales de la Facultad de Ciencias Humanas, y el Mtro. Ángel Meza Leyva, especialista en Educación Artística. Este reciente grupo trabaja de la misma manera que el área femenil, es decir, de forma interdisciplinaria, ahora sumando esfuerzos con alumnos de Psicología, Educación, Artes Plásticas, Medios Audiovisuales y Danza.
Una de las particularidades del área femenil del CERESO de Mexicali, en comparación con otros centros en México, es que no cuenta con sobrepoblación. De acuerdo con el Diagnóstico Nacional de Supervisión Penitenciaria de la Comisión Nacional de los Derechos Humanos (2021), se puede observar que el área femenil cuenta con atención suficiente para mujeres privadas de su libertad, pues, si bien su capacidad instalada es para 216 mujeres, en el año 2021 se registró una población de 203 internas (p. 38). Esta condición particular permite un constante traslado de mujeres provenientes de otras partes de la República Mexicana. Sin embargo, este aspecto positivo para la institución no lo es para las mujeres que, al ser trasladadas, pierden la posibilidad de tener un contacto directo con familiares o parejas.
Aunada a esta problemática, podemos observar que, según este mismo diagnóstico, el CERESO de Mexicali cuenta con una calificación de 6.0 en un rango de 0 a 10 puntos, evaluación que verifica si se satisfacen las necesidades acordes con los aspectos que garantizan la integridad de las personas privadas de la libertad, una estancia digna, condiciones de gobernabilidad, reinserción social y atención a grupos de personas con necesidades específicas (Comisión Nacional de los Derechos Humanos, 2021, p. 37). Este diagnóstico señala que el CERESO de Mexicali presenta problemas en sus procesos de reinserción social, los cuales abarcan capacitación, educación, formación ética, deportiva y artística, y donde específicamente se menciona que existe una “inadecuada organización y registro para el cumplimiento de actividades; insuficiencia o inexistencia de actividades educativas” (Comisión Nacional de los Derechos Humanos, 2021, p. 39).
Objetivo
Brindar herramientas educativas, culturales y artísticas a la comunidad del Centro de Reinserción Social de Mexicali, por medio de prácticas artísticas pedagógicas de corte interdisciplinario, con la finalidad de coadyuvar a los procesos de reinserción social, el bienestar emocional y una vida digna.
Impacto
Del año 2010 a la fecha se han atendido alrededor de 475 mujeres privadas de la libertad, 50 personas del área varonil y 20 personas de la comunidad LGBTQ+ del área varonil. Han participado, durante estos años, nueve profesores de las áreas de educación artística, artes visuales, danza, psicología y medios audiovisuales. Asimismo, han colaborado alrededor de 150 alumnos de artes visuales, danza, medios audiovisuales y psicología, mediante proyectos de vinculación, servicio social, prácticas profesionales y ayudantías de investigación.
Se han impartido un total de 22 talleres. En el ámbito de la investigación, se ha realizado una tesis doctoral, un artículo arbitrado, tres capítulos de libro y diez ponencias en encuentros académicos. En el campo artístico y cultural, se han llevado a cabo tres exposiciones al interior del CERESO de Mexicali, un mural en el área femenil, tres exposiciones en la Facultad de Artes Mexicali, dos exposiciones en las Galerías de la Ciudad de Mexicali y Tijuana del Instituto de Cultura de Baja California, así como la realización de tres documentales sobre el trabajo desarrollado.
El proyecto fue acreedor de la Convocatoria de Servicio Social en 2016 y seleccionado en 2021 por la 3.ª Bienal Internacional Resistencia intangible, ideas para posponer el fin del mundo, de entre nueve colectivos a nivel internacional, evento coordinado por la Universidad Nacional Autónoma de México.
