Descripción
Elaborarán un mapa de la República Mexicana que permita ubicar zonas arqueológicas y patrimonios nacionales, mediante un ejercicio tipo “ponle la cola al burro” adaptado.
Escogerán un tema entre las siguientes opciones:
• Flora y fauna de un estado
• Gastronomía de toda la República
• Vestimenta tradicional
• Cultura maya
Estos temas podrán variar según el semestre.
Diseñarán un juego de mesa (por ejemplo: lotería, serpientes y escaleras, monopolio, bingo, memorama, entre otros) relacionado con el tema seleccionado.
Incluirán definiciones claras de cada concepto, reglas del juego, materiales y una presentación creativa.
El producto final será expuesto en un espacio abierto de la Facultad, con ambientación, premios y participación de invitados.
Problemática
Los estudiantes reconocen el patrimonio cultural mexicano de forma teórica, pero carecen de estrategias prácticas y creativas que les permitan apropiarse del conocimiento y transmitirlo a otros públicos de manera accesible.
Objetivo
Diseñar, en equipos, juegos de mesa lúdicos y un mapa de México que faciliten el aprendizaje y la apropiación del patrimonio nacional, incluyendo los ámbitos gastronómico, natural, cultural e histórico.
Impacto
Académico: Desarrollo del pensamiento creativo y del trabajo colaborativo.
Cultural: Difusión del patrimonio nacional a través de un formato lúdico.
Social: Involucra a la comunidad universitaria y al público externo en el conocimiento del patrimonio.
Población beneficiada: Estudiantes de la Licenciatura en Gastronomía y público invitado (aproximadamente entre 50 y 80 participantes).