Descripción
El proyecto consiste en la elaboración de una célula eucariota en hojas de rotafolio, donde los estudiantes representarán de manera gráfica y creativa las estructuras celulares, sus principales funciones y reacciones metabólicas, así como la interacción de la célula con su medio (por ejemplo, comunicación celular, respiración celular, síntesis de proteínas, replicación del ADN, transporte de membrana, etc.). El trabajo será presentado en equipos, con el propósito de integrar conocimientos teóricos en una representación visual que muestre la dinámica, organización e interconexión de las funciones celulares.
Problemática
En el proceso de enseñanza-aprendizaje de Biología Celular, uno de los principales retos para los estudiantes es la dificultad para relacionar la estructura de la célula, sus orgánulos y los procesos químicos/metabólicos que en ella ocurren. Muchas veces, los contenidos se abordan de manera fragmentada, viendo cada estructura y su función celular de manera independiente. Esto puede generar que los alumnos memoricen conceptos sin lograr una visión integral y dinámica de la célula como unidad funcional de la vida. Ante esta problemática, se busca un recurso didáctico que favorezca la comprensión visual, la integración de conocimientos y el aprendizaje significativo.
Objetivo
Diseñar y elaborar, en hojas de rotafolio, una representación gráfica de una célula eucariota que integre de forma clara y creativa los principales procesos metabólicos y funciones de los organelos celulares, con la finalidad de desarrollar una visión global e interconectada de la biología celular. De esta forma, los estudiantes fortalecerán su capacidad de análisis, promoviendo un aprendizaje activo y colaborativo.
Impacto
• Elaboración de modelos gráficos de células eucariotas en rotafolio, integrando estructuras y procesos metabólicos.
• Mayor comprensión de los temas al relacionar teoría con la dinámica celular y su impacto en la función de los tejidos.
• Aplicación práctica en odontología: integración de procesos celulares con problemáticas de salud bucal, como la respuesta inflamatoria en periodontitis, la regeneración del tejido gingival y la acción de bacterias en caries.
• Desarrollo de habilidades transversales: trabajo en equipo, creatividad y comunicación.
• Impacto social positivo: beneficiados directamente 41 estudiantes de odontología, favoreciendo un aprendizaje significativo y aplicado a su área profesional.