El proyecto se centró en realizar un sondeo en la comunidad estudiantil de la FDM respecto a la integración de los adultos mayores en nuestra sociedad, con la finalidad de proponer acciones de sensibilización de acuerdo a los resultados del diagnóstico que se realizó. El proyecto inició en el semestre 2023-2 hasta junio del 2024 en su primera fase. Posteriormente fue ampliado hasta junio del año 2027. La metodología y nivel de la investigación será cualitativa, descriptiva, y aplicativa, situada en la comunidad UABC de Mexicali, para su fundamentación se recurrirá al análisis y comprobación documental, deductiva y de campo: entrevistas y aplicación de encuestas a estudiantes, personal académico y administrativo de la Universidad Autónoma de Baja California. Leer menos

Mediante la realización de este proyecto de investigación denominado “Imagen y seguridad en la Garita de cruce internacional Tijuana/San Ysidro/Tijuana desde la percepción de los usuarios y grupos vulnerables en el turismo fronterizo”, se considera que se pueden generar propuestas que abonen a la infraestructura resiliente e incluyente, la señalética, la seguridad y la imagen de la zona de estudio, de tal manera que contribuyan a la promoción, el desarrollo y la innovación en las comunidades, cuyas alianzas con los diversos actores involucrados promuevan el turismo transfronterizo en la garita más transitada del mundo. Se atenderán distintos aspectos relacionados con el fenómeno del turismo transfronterizo, tales como: las características de los usuarios que realizan el cruce en la garita internacional; su percepción hacia la zona en cuanto a imagen y seguridad; el impacto económico; el tema de inclusión de personas con capacidades diferentes; el género; la sustentabilidad; el comercio; la señalética; la atención a las vulnerabilidades; así como otros aspectos que pueden afectar directamente al sector turismo y, por añadidura, a todos los agentes involucrados, como prestadores de servicios, organismos e instituciones de los tres órdenes de gobierno. Se considera que pueden generarse propuestas innovadoras que puedan trabajarse de manera conjunta con los actores involucrados y los tomadores de decisiones en el gobierno. Por su parte, la Organización Mundial del Turismo (OMT) plasma en su Agenda 2030 los Objetivos de Desarrollo Sostenible, documento ambicioso que retoma y amplía los 17 Objetivos de Desarrollo del Milenio, integrando 169 metas que procuran la transformación universal de los países a partir de la erradicación de la pobreza, la desigualdad y la injusticia en las naciones. Concretamente, para la elaboración de dicha agenda, el turismo ha sido considerado como un sector clave para materializar algunas de las 169 metas, ya que los beneficios que reporta, tanto de manera directa como indirecta, están estrechamente relacionados con el desarrollo económico, inclusivo y sostenible. De acuerdo con el barómetro de la OMT (2023), durante el año 2022, aproximadamente 900 millones de turistas realizaron viajes internacionales, cifra que representó un 63 % de recuperación respecto a los niveles de 2019, año en el que se registraron 1.8 billones de dólares en ingresos, lo que refleja una suavización del ritmo de recuperación tras los efectos de la pandemia sanitaria por COVID-19. Continuando en el mismo tenor, la OMT pronosticó que el año 2023 sería favorable para el sector y, aun cuando se enfrentan retos importantes de índole económica y geopolítica, se espera alcanzar un 95 % del nivel de viajes internacionales. En ese orden de ideas, y considerando que el presente proyecto se relaciona directamente con la actividad turística, de los 17 Objetivos de Desarrollo Sostenible se contemplan los números 5, 8, 9, 10, 11, 16 y 17. Leer menos

Se trata de un estudio cualitativo centrado en la perspectiva del sujeto, con diseño de teoría fundamentada (Corbin & Strauss, 2008). El muestreo será por conveniencia (Patton, 2015). Para la construcción de los datos se elaborará una guía de entrevista semiestructurada y se realizarán entrevistas individuales y grupales con mujeres jóvenes (mayores de edad, por cuestiones éticas del estudio) hasta lograr la saturación teórica. Antes de realizar las entrevistas a las jóvenes, se les informará sobre el objetivo del estudio y se les solicitará que expresen su deseo de participar a través del consentimiento informado. En todo momento, las jóvenes estarán en libertad de expresar sus opiniones, siempre que se haga con respeto y que la información no ponga en riesgo la seguridad de ninguna de las participantes ni de las investigadoras. Las entrevistas serán audiograbadas, transcritas y analizadas siguiendo el procedimiento de la teoría fundamentada y mediante la triangulación de investigadoras, con el propósito de generar una teoría de alcance local acerca del acoso sexual callejero que viven mujeres jóvenes en ciudades del norte de México. La publicación de los resultados se realizará únicamente en revistas especializadas e indexadas en bases de datos científicas, así como en eventos de divulgación académica. En cuanto a las consideraciones éticas del estudio, las instituciones y las jóvenes participantes recibirán la información pertinente respecto al objetivo del proyecto y, de aceptar participar en la investigación, en todo momento se garantizará su anonimato y la confidencialidad de la información, la cual únicamente podrá ser utilizada con fines de investigación y difundida en revistas científicas especializadas en la materia. Aun cuando las jóvenes hayan expresado su deseo de participar en la investigación mediante el consentimiento informado, podrán interrumpir o cancelar su participación si así lo desean. Una vez concluido el análisis de los datos, los audios serán eliminados para mayor seguridad de las participantes y de las investigadoras. La investigación se realizará con apego a los criterios consolidados para reportar investigación cualitativa (Tong, Sainsbury & Craig, 2007), respetando los tres dominios expresados en la guía: Dominio 1, equipo de investigación y reflexividad (características de las investigadoras y relación con las participantes); Dominio 2, diseño del estudio (marco teórico, selección de las participantes, escenario y recolección de datos); y Dominio 3, análisis y resultados (análisis de los datos y reporte de resultados). Leer menos

El presente proyecto pretende dar continuidad a las actividades de atención psicoterapéutica en línea a personas con infección en TB que se encuentren en tratamiento y aislamiento, por medio de la aplicación de microintervenciones basadas en evidencia, y generar acciones de divulgación científica y psicoeducación a la población en general para la prevención de enfermedades infecciosas, poniendo particular énfasis en niños y adolescentes y personas que viven con VIH. Con el presente proyecto se pretende aplicar estrategias de intervención psicoeducativas y conductuales auxiliadas por tecnologías para la reducción de los factores de riesgo, el aumento en el desarrollo de autocontrol y la reducción de la impulsividad, a favor de la adherencia al tratamiento de la TB mediante la aplicación de microintervenciones basadas en los principios cognitivo-conductuales en la población en aislamiento del albergue Las Memorias. Asimismo, se busca ampliar esta relación y atención comunitaria, en conjunto con un mayor número de programas involucrados, para atender las necesidades de la población por medio de este programa de SS, donde, a través de estrategias informativas y preventivas de la psicoeducación, se fomentará la concientización y educación sobre enfermedades infecciosas. Se pretende fortalecer y motivar el intercambio de información, experiencias y conocimientos entre profesionales de la salud, trabajadores y residentes, a partir de un espacio de intercambio que permita mejorar la comunicación, las estrategias de intervención y optimizar los cuidados brindados a esta población, por medio de un foro de divulgación en el albergue Las Memorias, centrado en los avances del cuidado y la atención brindada a las personas que participaron. Leer menos

El objetivo del proyecto es desarrollar acciones con perspectiva de género para incrementar y mejorar el acceso a los servicios de salud en mujeres trans de la frontera norte de México mediante metodologías comunitarias participativas, vinculación multiintersectorial y multidisciplinaria. Se plantean cinco sedes del proyecto en Baja California (Tijuana y Mexicali), Chihuahua (Chihuahua) y Tamaulipas (Nuevo Laredo y Matamoros). El proyecto contará con tres etapas: diagnóstico, intervención y evaluación, y por último, una etapa de difusión de los resultados. La muestra estará integrada por mujeres trans que se encuentren en alguna de las sedes al momento del proyecto. Se utilizarán muestreos por bola de nieve, casos extremos y muestreo teórico. El proyecto busca fortalecer el acceso a los servicios de salud en mujeres trans en virtud de alcanzar el acceso universal a la salud. Leer menos

Ofrecer a los estudiantes oportunidades de formación interdisciplinaria bajo metodologías activas que permitan aprendizajes equitativos en diversos contextos. Una educación con enfoque STEAM en estas comunidades genera escenarios y ambientes de aprendizaje con sentido real, así como prácticas y estrategias docentes que conectan a la escuela con la comunidad, formando alumnos competitivos para una economía global. Incentivar la formación de generaciones de estudiantes de los niveles educativos previos para despertar su interés por la ciencia, la tecnología, la ingeniería y las matemáticas, detonando la creatividad y la innovación por medio de las artes, con la finalidad de liberar su potencial mediante la obtención del conocimiento, el desarrollo de habilidades, competencias y actitudes, con base en la aplicación de talleres móviles STEM que consideren el modelo educativo de la Nueva Escuela Mexicana. Leer menos

Se identificó la importancia de que el programa de extensión Mujeres en la Investigación de la UABC contara con una plataforma digital tipo red social que permitiera elevar la visibilidad de las actividades realizadas, tales como pláticas, charlas, conferencias, demostraciones y talleres, entre otras acciones propias de la difusión y divulgación, así como la accesibilidad a la producción de contenido y material de divulgación científica (videos, podcasts, infografías y fotografías), como parte de la responsabilidad social universitaria. Los datos de interacción de las redes sociales permiten identificar los elementos de User Engagement y, a partir de estos, comprender el comportamiento de los usuarios para crear una comunidad universitaria en línea. Implementar estrategias y técnicas para mejorar la difusión de contenido de investigación, noticias, actualizaciones de eventos y perfiles de mujeres, entre otros, orienta la participación de los usuarios. El proyecto utiliza los datos de la fanpage (página de fans) de Mujeres en la Investigación en Facebook para su minería de datos. Leer menos

En este proyecto se preparan nanoestructuras de óxido de titanio (TiO2) con diversas morfologías mediante métodos hidrotermales. Las nanoestructuras de TiO2 se caracterizarán mediante métodos fisicoquímicos, como: microscopía electrónica de barrido (SEM) y transmisión (TEM), difracción de rayos X (DRX) y Raman. Además, se caracterizarán mediante voltamperometría cíclica e impedancia. Se modificará un electrodo serigrafiado con los nanomateriales de TiO2 para identificar y cuantificar Cd(II) en sistemas acuosos, utilizando la técnica electroquímica de redisolución anódica de pulso diferencial. Leer menos

Key deliverables will be the 5 interventions designed to learn how women participation, masculine patronisation and gender diversity are practised at organisational level in Tijuana: 1. Reverse conference ("Organisational Vulnerability: women organising in Tijuana"). Associate partners organisations will leave with a draft of an impact case study on how their respective organisations could reduce the vulnerability of women. 2. "Women Organising in Tijuana": a short documentary film to be used for pedagogical purposes. 3. Discussion groups: 5 discussion groups to incentivise discussion and evaluate interest to reduce the vulnerability of women. 4. Podcasts: 5 online podcasts distributed free online 5. Mobile app (iOS/Android), "TijuanaHelp": developed for the use of managers to identify best practices to tackle organisational vulnerability of women. The app will work also as platform to share information among women and their organisational experiences in Tijuana. Leer menos

Se trata de un proyecto de investigación. Se propone una metodología cualitativa para recabar la información. Como principal herramienta se utilizará la entrevista en profundidad, la cual ha sido ampliamente empleada en las investigaciones de turismo con enfoque de género. Además, se hará uso de los cortometrajes producidos en el proyecto de investigación “Reducing organisational vulnerability of women: applying organizational research in Mexican–US borderlands” (Newton Fund–British Council–Conacyt), como una apuesta a la continuidad del proyecto. Estos cortometrajes serán utilizados para promover el giro visual de los estudios en turismo. Leer menos

El propósito fundamental de este proyecto es reunir productos de higiene femenina, los cuales serán donados a una fundación que los necesite. Esta iniciativa surge de la observación de que estos productos suelen ser los últimos en ser donados cuando se solicita ayuda. Para abordar esta brecha, se planea implementar en la escuela la instalación de una caja con productos de higiene femenina en los baños, acompañada por un lema que dice: “Toma lo que necesites, deja lo que puedas”. La intención es fomentar la participación de más mujeres en esta noble causa. Leer menos

Establecer acciones de vinculación con los distintos niveles educativos, tanto a nivel básico como superior, mediante la organización de este evento que busca promover el gusto por la ciencia, la tecnología y la innovación, y que logre impactar de manera significativa a más niñas, adolescentes y mujeres jóvenes, brindándoles la oportunidad de interactuar con mujeres líderes en el ámbito de la iniciativa privada y pública, quienes comparten su testimonio para impulsar y motivar a más mujeres en las áreas STEM a través de conferencias, foros y diversas actividades. Leer menos

El proyecto ha ido evolucionando desde su concepción en 2014, periodo durante el cual se ha participado en cuatro convocatorias consecutivas de la Convocatoria Interna de Apoyo a Proyectos de Servicio Social (2021-2024), promovida a nivel institucional, obteniendo resultados favorables y alcanzando un monto total de apoyo económico de $319,000.00 pesos, destinados mayormente a becas para estudiantes que participan en el proyecto. Para el proyecto 2024 se decidió enfocar los esfuerzos en incidir positivamente en niños, niñas y adolescentes (NNA) de sectores desfavorecidos, como son las Casas-Hogar, gracias al convenio de colaboración gestionado con la Fundación Marianita Curiel, la cual brinda atención a 13 Casas-Hogar de Mexicali y su Valle. Por lo anterior, se considera que este proyecto marcará una diferencia significativa al impactar a un mayor número de NNA de grupos desfavorecidos mediante la impartición de asesorías, pláticas y talleres de ciencia y tecnología. Leer menos

• Atención a la Agenda 2030 de la ONU, principalmente al ODS 4, sobre educación de calidad, y al ODS 5, sobre igualdad de género, a través del modelo STEAM. • Promoción y difusión de la alfabetización científica, con atención principalmente a grupos vulnerables en niveles educativos previos de la zona fronteriza de la región de Baja California. • Fortalecimiento del programa de mentoring con el apoyo de alumnos de licenciatura, a través de programas de servicio social comunitario y profesional, ayudantías del programa institucional de otras modalidades (SIMA) y alumnos de posgrado. Leer menos

El proyecto consistió en un programa de 8 módulos, cada uno impartido en inglés por líderes internacionales facilitados por Global Interactions (organización internacional acreditada por la ONU con estatus consultivo), en el que 125 estudiantes aprendieron y desarrollaron sus habilidades blandas y socioemocionales a través de seminarios, sesiones de coaching, laboratorios y foros abiertos, lo que les permitió desarrollar proyectos asociados a los Objetivos de Desarrollo Sostenible (ODS). Asimismo, se implementó un programa de mentoría en el cual las estudiantes participantes mantuvieron reuniones virtuales con mentores internacionales sobre sus áreas de interés profesional y personal. Leer menos

Este proyecto propone la realización anual del festival internacional de divulgación científica Pint of Science en Mexicali, Baja California, el cual se desarrolla en espacios informales y representa una oportunidad de acceso a temas actuales, además de fortalecer el vínculo entre la ciencia y la sociedad bajacaliforniana. La intervención con actividades científicas, humanísticas, tecnológicas y de innovación en espacios informales, como las casas cerveceras, transforma estos espacios en escenarios para el aprendizaje en un ambiente relajado, acorde a un público no especializado, donde los asistentes pueden dialogar con expertos, promoviendo un aprendizaje significativo mediado por la curiosidad e inquietudes particulares de quienes acuden. Asimismo, se presenta la ciencia, las humanidades, la tecnología y la innovación en contextos cotidianos, eliminando algunos esquemas y barreras que plantea la comunicación de la ciencia en los espacios formales. Leer menos

Charlando con Científicas es un movimiento integrado actualmente por más de 50 investigadoras e investigadores organizadores, expositoras y moderadoras, formando una comunidad que trabaja con gran pasión para llevar un panel de científicas al alcance de niñas y niños, principalmente de zonas vulnerables, rurales y desfavorecidas. La intención es motivar, inspirar y proyectar un mensaje positivo. En Charlando con Científicas: • Es un panel de científicas de diferentes profesiones: ingeniería civil, arquitectura, software, medicina, odontología, mecánica, aeroespacial, entre otras. • Se realizan demostraciones de tecnología y experimentos. • Se entregan libros sobre mujeres científicas, ciencia y tecnología. • Las científicas comparten su crecimiento, trayectoria, intereses personales, mascotas, colores y caricaturas favoritas, y lo más importante: ¿con qué soñaban de niñas? • Hay un momento en el evento en el que los niños y niñas toman la palabra y participan activamente. • Al cierre se toman fotos con las científicas, con sus batas y experimentos. • Los asistentes se llevan recuerdos: fotos, pegatinas, libros, dibujos y juguetes relacionados con la ciencia. • Es un día para compartir con científicas cercanas, inspirando un mensaje poderoso: “NOS VEMOS EN LA UNIVERSIDAD EN UNOS AÑOS” — ¡Wooow! Alguien se los dijo ya, por si no lo habían escuchado. Leer menos

Objetivos específicos 1. Capacitar a mujeres y hombres con capacidad de incidencia política en materia de derechos humanos, equidad de género y formulación e implementación de políticas públicas, mediante un proceso formativo de enseñanza-aprendizaje que propicie la actualización de una agenda pública que coadyuve a la mitigación y reducción de los efectos de la violencia, como secuela de la contingencia sanitaria frente a la COVID-19, y al fortalecimiento de la igualdad sustantiva entre mujeres y hombres en Mexicali y Tijuana, Baja California. 2. Orientar y acompañar a mujeres y hombres con capacidad de incidencia política en la actualización de una agenda pública que coadyuve a la mitigación y reducción de los efectos de la violencia, como secuela de la contingencia sanitaria frente a la COVID-19, a través de la participación en eventos de planeación democrática para la construcción de políticas públicas locales que fortalezcan la igualdad sustantiva entre mujeres y hombres en Mexicali y Tijuana, Baja California. 3. Difundir los resultados obtenidos del desarrollo del proyecto “Incidencia política y perspectiva de género: Políticas públicas para la igualdad sustantiva en Mexicali y Tijuana, Baja California”, mediante la presentación de la sistematización de la experiencia en un evento informativo que permita dar a conocer el impacto alcanzado al término del mismo. Leer menos

Se trata de una jornada de diálogos y discusiones donde investigadoras jóvenes (estudiantes y egresadas de posgrado) comparten sus investigaciones en torno a la experiencia de violencia de mujeres en diferentes ámbitos y contextos (mujeres en espacios masculinizados; mujeres en contextos de violencia y discriminación, como el contexto migratorio; mujeres que enfrentan violencias institucionales o sociopolíticas, entre otras). Además, se rescatan las estrategias de resistencia de las mujeres frente a estas violencias. Leer menos

El proyecto consiste en un taller de collage experimental para estudiantes de la FIAD de la UABC, en el que elaboran obras artísticas inspiradas en mujeres que los motivan y generan reflexión sobre la igualdad de género. A través de técnicas de collage y materiales diversos, las y los participantes desarrollan habilidades creativas, expresivas y colaborativas, mientras fortalecen la conciencia sobre el empoderamiento femenino y la visibilización de los aportes de las mujeres en distintos ámbitos. Leer menos

El 5.º Seminario de Experiencias y Reflexiones sobre la Violencia contra las Mujeres de la FIAD consiste en un espacio académico y participativo que reúne a estudiantes, docentes y especialistas para abordar la violencia contra las mujeres desde perspectivas educativas, sociales y culturales. Durante el seminario se impartió un taller de bordado, se realizó una conferencia y se llevó a cabo un cineclub, actividades que permitieron visibilizar problemáticas de género, fortalecer la reflexión sobre los derechos de las mujeres y fomentar estrategias de prevención y actuación frente a la violencia. El proyecto promueve un diálogo interdisciplinario y creativo, fortaleciendo la conciencia social y la construcción de una comunidad universitaria más equitativa y respetuosa. Leer menos

La actividad consistió en la exposición de los bordados realizados por las estudiantes que participaron en el taller “Bordando nuestra historia”, llevado a cabo en el marco del 5.º Seminario de Experiencias y Reflexiones sobre la violencia contra las mujeres de la FIAD. Durante la exposición, las y los estudiantes asistentes pudieron participar activamente en un proyecto de bordado colectivo, aprendiendo esta técnica ancestral mientras reflexionaban sobre la violencia contra las mujeres y se sensibilizaban frente a esta problemática. La actividad integró la creatividad, la memoria colectiva y la educación en valores, promoviendo la colaboración interdisciplinaria y fortaleciendo la conciencia social y de género dentro de la comunidad universitaria. Leer menos

Alumnas cimarronas de licenciatura y posgrado iniciaron el primer módulo de Liderazgo Global que imparte la UABC, en el Campus Mexicali, en coordinación con la Academia Mundial para el Futuro de la Mujer, WAFW, por sus siglas en inglés. La Academia está reconocida como entidad consultiva por el Consejo Económico y Social de la ONU y aboga por la consecución de los ODS. Su programa centrado en el desarrollo de mujeres jóvenes para roles como líderes en todo el mundo, tiene como misión: “Empoderar a las mujeres a través del descubrimiento de su pasión, propósito y camino hacia el éxito, pidiendo la plena expresión de las posibilidades humanas a través de asociaciones colaborativas e inclusivas”. Leer menos