Descripción
El proyecto analizó la transformación del patrimonio cultural en Baja California a partir de la memoria, la oralidad y el discurso oficial. Mediante estudios de caso, entrevistas, observación y análisis documental, se entrecruzaron diversas voces y percepciones en torno a los procesos de intervención urbano-arquitectónica.
Los resultados se tradujeron en publicaciones académicas, participación en foros especializados, la realización de talleres con infantes y el involucramiento de jóvenes universitarios. Este trabajo abrió camino para que un mayor número de estudiantes de licenciatura, posgrado y posdoctorado se interesen en el estudio del patrimonio cultural.
Problemática
En Baja California (1970-2022), la conservación del patrimonio cultural enfrenta vacíos legales, contradicciones institucionales, disputas técnicas y polémicas sociales. Esta problemática, vinculada al ODS 11.4, revela tensiones entre modernización y salvaguarda del patrimonio, evidenciando riesgos de turistificación, mercantilización y pérdida de identidad en urbes del siglo XXI, que se encuentran en constante transformación.
Objetivo
Interpretar el impacto de los procesos de urbanización —turistificación, disneyficación, tematización y gentrificación— que se han generado en las últimas décadas en espacios fundacionales de las ciudades bajacalifornianas, considerando su influencia en la consolidación o resignificación de los imaginarios urbanos.
Impacto
Los principales logros del proyecto se reflejan en la formación académica, la producción científica y la vinculación social. Se dirigió una tesis de licenciatura en el ámbito de los estudios patrimoniales y se impulsó la publicación de dos artículos en revistas indexadas, además de un capítulo de libro en proceso de publicación. Asimismo, se participó con ponencias en congresos internacionales realizados en Brasil y Guanajuato, ampliando el impacto académico del proyecto.
En el ámbito social, se llevaron a cabo tres acciones de vinculación, entre ellas talleres dirigidos a infantes y jóvenes universitarios de Baja California, beneficiando a más de 120 participantes en actividades de sensibilización sobre la memoria urbana y el patrimonio cultural. De igual forma, se registraron dos materiales didácticos que fortalecen la enseñanza en arquitectura y urbanismo.
Estos productos han contribuido al cumplimiento del ODS 11.4, fomentando la preservación del patrimonio cultural y promoviendo una mayor conciencia social en torno a la identidad urbana y el desarrollo sostenible.