Descripción
Esta actividad se llevará a cabo en dos fases.
La Fase 1 consiste en realizar una visita a una escuela marginada de la ciudad para rehabilitarla. Se pintarán circuitos en el suelo para que los niños jueguen y se pintarán las escaleras comunes.
La Fase 2 consiste en mandar a hacer dos bancas para donar a la primaria Rufino Tamayo y a la Facultad de Ciencias Administrativas (FCA). Los estudiantes pintarán sus manos en la banca que será donada a la primaria y se colocará una placa con la frase “Aquí se sienta un futuro licenciado”. Los niños de la primaria realizarán la misma actividad; sin embargo, su placa dirá “No olvides a tu niño interior”.
Problemática
Identificamos que la escuela “Rufino Tamayo”, ubicada en Av. Ocuyucan 651, Ángeles de Puebla, 21395 Puebla, B.C., es una escuela que no cuenta con un área donde los niños puedan jugar en sus ratos libres, como recreo, y solamente cuenta con un juego en el cual todos los niños están turnando para jugar.
Objetivo
Como proyecto, se planeó realizar una actividad para mejorar los espacios recreativos de una escuela primaria, con el apoyo de asociaciones civiles para conseguir donativos de empresas, gobierno, ayuntamiento o ciudadanos interesados. Se buscó obtener materiales para rehabilitar los espacios recreativos de la escuela mencionada. Se gestionaron donaciones en especie, como pinturas, brochas, pinceles y otros materiales necesarios para cubrir las necesidades de la escuela. Asimismo, se buscaron apoyos económicos para adquirir los materiales mencionados.
Impacto
La medición de los resultados fue favorable en cuanto a los juegos recreativos, ya que los niños están gozando de un recreo entretenido y recreativo para ellos. El impacto del mensaje fue favorable; en las primeras horas del evento la banca generó un cambio positivo y un sentido de pertenencia en la comunidad escolar.